lunes, 16 de noviembre de 2009

Riesgos en Internet

Internet ofrece claras ventajas, sobre todo en el campo de la educación, por cuanto mejora las posibilidades de los consumidores, reduce los obstáculos para la creación y distribución de contenidos y ofrece un amplio acceso a fuentes de información digital cada vez más ricas.

Por otro lado, los menores representan el grupo más vulnerable dentro de los usuarios de la Red: son víctimas potenciales de actividades ilícitas (tráfico de niños, pornografía y prostitución infantil, etc.) y tienen fácil acceso a contenidos desaconsejables (pornografía, violencia, racismo, xenofobia, discriminación por razón de género, etc.) que puedan afectar negativameía a su desarrollo físico, mental, espiritual y social.

Mensajer Instantáneante

Uno de los riesgos es la suplantación de identidad. Un contacto se hace pasar por alguien que no es para acercarse a los menores.

La entrada de virus o código malicioso es otro riesgo. Muchos códigos maliciosos están preparados para propagarse a través de programas de mensajería y así infectar a más gente.



Correo Electrónico:
El spam. En muchas ocasiones, llegan al correo e-mails que anuncian todo tipo de cosas. Un niño, mucho más inocente que un adulto, puede creer todo lo que se cuenta en estos e-mails y causarse a sí mismo un grave problema.
Para proteger a los menores ante estas amenazas, lo mejor es enseñarles a desconfiar de los e-mails que proceden de fuentes desconocidas. Hay que convencerles de que no todo lo que se cuenta en esos e-mails es verdad y de que no deben ejecutar ningún archivo ni pinchar sobre ningún link que proceda de este tipo de fuentes


Redes Sociales y Blogs

Las llamadas redes que sirven para compartir fotos y vídeos, conocer gente o chatear, junto con los blogs o bitácoras, son algunos de los sitios web más visitados por los jóvenes.
En ambos tipos de portales se da en muchas ocasiones más información de lo aconsejable. Por eso, los jóvenes deben tomar precauciones para no publicar datos que puedan servir para identificar al usuario como un menor , o para conocer su lugar de vivienda, de estudio, etc. Es recomendable no dar el verdadero nombre en Internet sino un pseudónimo o “nick”.

"En definitiva el mejor método de prevención de manejo pernicioso de Internet, pasa por la Educación. Hacer que los niños y la niñas, padres, y educadores conozcan lo más exactamente posible las posibilidades del uso de Internet y sus peligros. La comprensión, naturalmente, se deberá sustentar no solo en el marco referente a la utilización de un medio estrictamente técnico, sino fundamentalmente en conceptos propios de la Educación para el Desarrollo, tales como, interdependencia, imágenes y percepciones, justicia social, comprensión y solución de conflictos o cambio y futuro" (1)

(1)La convención Sobre los Derechos del Niño

Para tener en cuenta

Muchas veces las imágenes y los mensajes breves llegan a nosotros de otra manera.
Observemos estos tres videos y reflexiones
¿ Estuvimos en alguna de estas situaciones en algún momento?
¿Qué hicimos?

...
Se abre el debate

Fuente:Oficina Nacional de Tecnologías de Información

domingo, 15 de noviembre de 2009

Internet Segura

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martes, 7 de julio de 2009

“Carta de la Tierra”

“...La tierra es nuestro hogar y el hogar de todos los seres vivos. La tierra misma está viva. Somos parte de un universo en evolución. Somos miembros de una comunidad de vida interdependiente con una magnificente diversidad de formas de vida y culturas. Nos sentimos humildes ante la belleza de la tierra y compartimos una reverencia por la vida y las fuentes de nuestro ser.”

Nuestro planeta resiste las constantes agresiones que atentan cada vez más contra la vida fenómenos como el efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono, la muerte de los bosques y la contaminación de los suelos no son más que, una escalofriante muestra de los riesgos que amenazan el ambiente. La salud tanto física como emocional de los habitantes, ha sido la primera afectada con estas alteraciones.

lunes, 6 de julio de 2009

como introducción un video...

Para iniciar el debate veremos este video...
¿Somos responsables de este problema que afecta a la tierra?

sábado, 20 de junio de 2009

Webquest

Actividad:
Pueden realizarla en grupos de hasta tres compañeros, distribuyendo las tareas para enriquecer el trabajo.
Van a encontrar sitios sugeridos con información, pero tambien pueden ampliarla desde sus propios intereses.
Recuerden que en Internet la información abunda y debemos hacer una lectura crítica para poder extraer lo relevante de lo redundante.
¡A trabajar!